“Нормальная” грусть и депрессия: в чем отличие?
Иногда в жизни бывают такие периоды, когда кажется, что выйти из-под гнета накопившихся проблем невозможно. Усталость и стрессы на работе, непонимание близких, недовольство собой – список можно продолжать бесконечно, но результат один: ощущение безысходности, грусть, печаль, отчаяние.
Понятие «детский аутизм», частота встречаемости которого в последние годы непреклонно растет, привлекает внимание все большего числа людей. Но, впервые сталкиваясь с ним, не очень понятно, что же оно из себя представляет, как проявляется, почему возникает, а проще говоря – кто (что) виноват(о) и так далее. В данной статье я хотела бы максимально просто и понятно ответить лишь на некоторые из возникающих вопросов. Однако, моя цель – не поставить точку в ответе на них, а лишь стать Вашим проводником к более подробному изучению раннего детского аутизма, поскольку глубина проблематики неисчерпаема и многие аспекты требуют своих исследователей и первооткрывателей.
Травматическим является такое событие, переживание которого превосходит психические силы человека. Это значит, что оно не может быть понято, осознанно и адекватно переработано. Психологической травмой может стать смерть близкого человека, разрыв отношений, уход с работы, насилие, тяжелое заболевание, переживание катастрофы, природных катаклизмов. Психологической травмой может явиться и событие, в котором человек не принимал непосредственного участия, но которое тем не менее оказало на него серьезное психологическое воздействие.
Любое травмирующее событие вызывает шок. Человек не сразу понимает, что с ним случилось, привычная почва оказывается вдруг выбитой из-под ног и теряются всяческие опоры. Человека начинают одолевать сильнейшая тревога, беспокойство и ужас. Внутренний мир становится похожим на хаос, в котором невозможно что-либо разобрать.
Read more: Что такое психологическая травма и как с ней справиться?
Недавно прогуливаясь по осеннему парку, я все больше погружалась в мысли о том, как интересно устроена природа с ее временами года. И задумалась: а что сначала – осень, зима, а может быть весна или лето? Любопытно узнать, как могли бы ответить на это люди…
Мне кажется, что времена года – это не случайность, не просто череда природных явлений. Есть в них что-то загадочное, не до конца понятное.
А что, если рассмотреть времена года, как своеобразные циклы жизни?
Read more: Размышления о жизни и смерти: "весна" не наступает дважды
С октября 2011 года в нашем Центре стартует новая группа для матерей, воспитывающих детей с особенностями развития.
Воспитание детей – непростая задача, требующая много сил, времени и, конечно, любви и желания, идущих от самого сердца. Но все осложняется во много раз, если Ваш ребенок отличается от большинства своих сверстников.
Дети с особенностями развития – это особая категория детей. Часто их так и называют: “особые” дети. Их развитие идет не по заданным параметрам, а с теми или иными отклонениями. Их восприятие мира отличается от восприятия обычного человека, а потому и ведут они себя не совсем так, как мы привыкли. Они могут бояться “странных”, на первый взгляд, вещей: переступать порог комнаты, открывать кран с водой или надевать носки красного цвета. И поскольку часто даже в 6-7летнем возрасте их речь не сформирована до конца, они не могут прямо рассказать об этих страхах, вместо этого выражая их через крик, плач, агрессивное поведение и другие бурные эмоциональные реакции.
Read more: Психотерапевтическая группа для матерей, воспитывающих детей с особенностями развития
